О курсе

Курс логики для журналистов направлен на формирование культуры мышления и профессиональных навыков работы с информацией. Он помогает освоить принципы ясного, точного и аргументированного высказывания, а также научиться выявлять логические ошибки и противоречия в текстах и публичной коммуникации.

 

Преподаватели

  • Екатерина Горяченко

    сооснователь проекта “Лаборатория “Академические мосты”, кандидат философских наук, магистр психолого-педагогического направления “Тьюторское сопровождение в образовании”. 20 лет преподавала в вузах Приморского края классические курсы философии, логики, социологии и авторские: “Самоорганизация и управление карьерой”, “Философия образования” и другие. Перед отъездом из России руководила образовательной программой “Организация работы с молодежью” и работала научным консультантом во Всероссийском детском центре “Океан”.

Программа

01

Курс логики для журналистов направлен на формирование культуры мышления и профессиональных навыков работы с информацией. Он помогает освоить принципы ясного, точного и аргументированного высказывания, а также научиться выявлять логические ошибки и противоречия в текстах и публичной коммуникации.
Структура курса выстроена от базовых форм мышления к их практическому применению: рассматриваются понятия и отношения между ними, виды суждений и их истинность, основные типы умозаключений, а также принципы аргументации и доказательства. Особое внимание уделяется различию между логикой повседневного мышления и профессиональной логикой журналиста, что позволяет осмыслить механизмы формирования и искажения информации в медиа.
Отдельный модуль посвящён анализу аргументации, распознаванию манипуляций, фейков и некорректных приёмов ведения полемики. В качестве расширения рассматриваются элементы парадоксальной логики, позволяющие увидеть разнообразие мыслительных практик.
В результате освоения курса студенты научатся анализировать структуру высказываний, выстраивать логически корректные тексты, критически оценивать информацию и источники, а также аргументированно отстаивать свою позицию в профессиональной и публичной коммуникации.
Курс сочетает теоретическую подготовку с практическими заданиями, ориентированными на задачи современной журналистики.
Программа занятий.
Название модуля (темы) Кол-во астр. часов
Модуль I. Логика как наука
Тема 1.1 Логика: основные принципы и формы мышления
Тема 1.2 Логика повседневности и логика для журналистики 1,5

Модуль II. Понятие
Тема 2.1 Понятие как форма мышления: виды понятий
Тема 2.2 Отношение между понятиями
Тема 2.3 Деление понятий
Тема 2.4 Определение понятий 6

Модуль III. Суждение
Тема 3.1 Суждение как форма мышления: виды и свойства суждений
Тема 3.2 Модальность суждений, определение истинности суждений 3

Модуль IV. Умозаключение
Тема 4.1 Умозаключение как форма мышления: классификация умозаключений. Непосредственные умозаключения
Тема 4.2 Простой категорический силлогизм и его виды
Тема 4.3 Условные и разделительные умозаключения
Тема 4.4 Вероятностные умозаключения и аналогия 6

Модуль V. Аргументация, фейки, манипуляции
Тема 5.1 Принципы теории аргументации. Доказательство и опровержение
Тема 5.2 Некорректные приемы аргументации и способы их нейтрализации.
Тема 5.3 Парадоксы. 4,5

Обобщающее занятие 3

Всего:
24

Литература:

  1. Гетманова А.Д. Логика. Углубленный курс: учебное пособие. М, 2008.
  2. Гетманова А.Д. Логика: Словарь и задачник: Учебное пособие для студентов вузов. М, 1998.
  3. Ивин А.А. Логика для журналистов. М, 2002.
  4. Раймонд М. Смаллиан. Как же называется эта книга? М: Мир, 1981 (2021)
  5. Forall x: Calgary An Introduction to Formal Logic. 2025
  6. Peter Smith. An Introduction to Formal Logic. 2020.

Поступающим

Как подать заявку на курс?

  • Подать заявку отдельно на этот курс нельзя; он доступен только в составе магистерской программы