История снизу

О курсе

На этом семинаре мы будем читать тексты, которые относятся к категории «история снизу». Наша цель — понять методологию, применяемую историками, использующими этот подход: Какие вопросы они задают? Какие типы источников они используют? Как они структурируют свои тексты? Мы также попытаемся определить сильные и слабые стороны работ, которые попадают в эту категорию.

История снизу — это политизированный тип социальной истории. Tермин получил международное распространение только в 1960-х и 1970-х годах, когда различным движениям, протестующим против социального, экономического и политического неравенства, понадобилась основа для понимания корней их борьбы. Обращаясь к прошлым битвам против неравенства в поисках прецедента для своей борьбы, они внесли фундаментальный сдвиг в основные исторические исследования. Вместо того чтобы объяснять политические, социальные и экономические изменения с точки зрения элит, они сосредоточились на опыте масс. Этот подход также отличался от более ранних историй, вдохновленных марксизмом, тем, что он объединил акцент на борьбе масс против экономического, социального и политического угнетения с вниманием к культурам, из которых эта борьба исходила, и к тому, как эти культуры развивались в ходе борьбы.

Пожалуйста обратите внимание — разговаривать в течение курса мы будем по-русски, но мы будем очень много читать по-английски.

Оценка. Вы должны будете представить 10 одностраничных отчетов по чтению, в которых вы кратко изложите основные тезисы заданных текстов. Эти отчеты должны быть возвращены мне за неделю до запланированной даты их обсуждения в классе. Поскольку у нас двенадцать заседаний, вы можете пропустить один доклад без отрицательного влияния на вашу оценку. Десять докладов (вместе взятых) будут стоить 30% от вашей итоговой оценки.

Для получения оставшихся 70% итоговой оценки вы можете выбрать один из двух вариантов:

1) Вы можете написать оригинальную исследовательскую работу. Если вы выберете этот вариант, вы должны обсудить предложенную вами тему со мной не позднее шестой встречи. Первый черновик должен быть представлен к последнему дню занятий, а окончательный текст — через месяц.

2) Напишите три развернутых обзора книг. Рецензия должна содержать краткое изложение аргументов автора или авторов и анализ этих аргументов, в котором рассматриваются сильные и слабые стороны рассматриваемой книги. Вы можете выбрать любую книгу, если она имеет отношение к теме курса. Первые черновики трех расширенных обзоров книг должны быть представлены в последний день занятий. Окончательный текст должен быть сдан через две недели.

• Чему вы научитесь?

  Студенты должны:

  1) Развить навыки, необходимые для анализа исторических текстов

  1. Определять аргументы автора
  2. Определять источники и возможные ограничения этих источников
  3. Распознавать структуру аргументации и то, как это влияет на ее эффективность.

  2) Развивать свои навыки письма как историков

• Пререквизиты

  Пожалуйста обратите внимание — разговаривать в течение курса мы будем по-русски, но мы будем очень много читать по-английски.