О курсе
Цель курса
Формирование компетенций по проектированию альтернативного исторического и обществоведческого школьного курса, основанного на гуманистической и антропологической парадигме.
Задачи курса
- Познакомить с ключевыми концепциями современной исторической антропологии и социальной истории.
- Критически переосмыслить подходы к преподаванию истории и обществознания.
- Освоить методы проектирования школьных курсов вне идеологического давления.
- Разработать индивидуальные педагогические материалы, пригодные к апробации в онлайн или офлайн-школах.
-
Чему вы научитесь?
Задачи курса
- Познакомить с ключевыми концепциями современной исторической антропологии и социальной истории.
- Критически переосмыслить подходы к преподаванию истории и обществознания.
- Освоить методы проектирования школьных курсов вне идеологического давления.
- Разработать индивидуальные педагогические материалы, пригодные к апробации в онлайн или офлайн-школах.
-
На кого ориентирован курс?
- Учителя школьной истории и обществознания, методисты, преподаватели.
- Пререквизиты: педагогическое образование и/или опыт преподавания.
Преподаватели
-
Рустам Курбатов
Создатель и тридцатилетний директор Лицея Ковчег, одной из первых независимых школ страны – в русле традиции европейской гуманистической педагогики. Три принципа в основе: Учить думать, а не повторять чужие мысли Делать самому, а не смотреть как делают другне Понимать смысл труда – ничего не делать машинально. Автор шести книг: «Школа в стиле экшн», «Попытка другой школы», «Самый ненужный школьный предмет» и другие. С 2022 года живет и работает в Черногории.
Программа
скачать программуПоступающим
Как подать заявку на курс?
-
Заявки принимаются через гугл-форму